「關懷青年、輔導青年、紓解青年」,有著與救國團共同教育使命的開南大學,1日和救國團簽訂大專院校多元合作方案,分別由梁榮輝校長與葛永光主任代表簽署,學校透過此方案,可在探索教育訓練和學生社團發展等業務上獲得更多資源,加強彼此資源交流共享及互惠合作。

 

在救國團工作團隊馬天鳴、尹邦智、劉素芳等總幹事們,與開南大學郭燿禎研發長、李汾陽學務長,與陳文甲和郭晉源處長的陪同下,梁榮輝校長與葛永光主任雙方簽署備忘錄。

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關懷青年、輔導青年、紓解青年」,有著與救國團共同教育使命的開南大學,1日和救國團簽訂大專院校多元合作方案,分別由校長梁榮輝與主任葛永光代表簽署,學校透過此方案,可在探索教育訓練和學生社團發展等業務上獲得更多資源,加強彼此資源交流共享及互惠合作。

 

在救國團工作團隊馬天鳴、尹邦智、劉素芳等總幹事們,與開南大學研發長郭燿禎、學務長李汾陽,與陳文甲和郭晉源處長的陪同下,見證簽署儀式。

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~~107年青年獎章選拔自即日起開始受理報名囉~~

為表揚青年對國家社會之貢獻,107年青年獎章選拔自即日起至107年01月15(星期一)止,接受各界推薦候選人,歡迎各機關團體及個人踴躍推薦參選。

凡具中華民國國籍、年齡在13歲至45歲之青年,具備忠義、孝親、仁愛、國際、負責、勤學、強身、公益、博學、有恆等優良事蹟之一,足為青年楷模者均可申請參選,經評定之得獎人,將於明(107)年3月在全國各界慶祝青年節活動中接受隆重頒獎表揚。

有意推薦者,請向救國團總團部或各縣市團委會索取青年獎章授獎辦法暨推薦表。或請上救國團全球資訊網(http://www.cyc.org.tw/)網站最新消息查詢。

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2017年由救國團探索教育中心彙編之新書:發現探索力-多元探索課程X活動應用實錄,由幼獅文化公司正式出版,本書彙整救國團數十年來,如何將探索教育精神內化到營隊活動、戶外休憩、基層服務、企業組訓等多種不同面向的服務模式,本書遴選其中最精采的應用實例,以冒險挑戰、青年探索、翻轉教室、學習型組織等四個主題,來分享探索教育的故事,希望能對台灣未來探索教育的發展,作為一個參考基石及探索力DM正-1.jpg發揮工具書之效用。


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救國團桃園張老師:電話的這一端 我陪你

 
(中央社訊息服務20171128 15:38:03)近日日本發生駭人聽聞的9人分屍命案,兇嫌白石坦承在自殺網站上認識這些被害人後,再騙到住家加以性侵殺害,引起日本社會恐慌,日本政府正研擬有關社群網站的規範,以杜絕類似的悲劇發生。此案的8位女性被害人,皆是被自殺宣言引誘而喪命,這讓我們思考:為何受害人會透過自殺網站尋求慰藉?是否有可能是因為他們找不到適當的傾訴管道呢?根據行政院公布的資料顯示,台灣的自殺率從民國86年起逐年攀升,且已連續11年進入十大死因之一。自殺原因非常多元,人際關係、物質濫用、感情因素、經濟狀況或疾病,都可能引發自殺意念。自殺不能解決問題,反而是將自己推向不歸路,還會令關心你的親友痛心及不捨。

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全國唯一警察主題營隊

 

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全國唯一進入六福村動物園後場

 

 

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 中國國民黨主席吳敦義31日強調,救國團與國民黨有非常大的差別,要將它認定為國民黨的附隨組織,不僅太過勉強,而且也不合理、不合法。 

 吳主席參加中國青年救國團65週年團慶致詞表示,他自民國52年起就參加救國團台中市團委會主辦的台中市高級中等學校育樂促進會;而就讀台灣大學二年級時,即有幸蒙經國先生召見,場地就在甫遭沒收的松江路救國團大樓。民國89年應李鐘桂主任的徵召,擔任救國團南投縣團委會的主任委員,所以他也是救國團的資深志工。從接受栽培,成為志工,到救國團的終身團員,吳主席深感榮幸。 

 吳主席認為,救國團今日辦理的活動,是以教育、服務、健康、公益為宗旨,這完全符合救國團成立的目的,也為中華民國培養了大批人才,為社會作了很大的貢獻。 

 吳主席會後受訪指出,救國團剛成立時,雖然接受國防部總政戰部的補助;但近三十年來,自從李鐘桂主任接任之後,就已經自立更生,自己辦理很多教育、服務、公益、健康性質的活動,也收取成本費,不再接受政府的補助,已經成功轉型,不再是接受政府補助的組織。吳主席回憶自己當年參加活動時,例如歲寒三友會、戰鬥營等等,雖然當時有國軍弟兄的支援,但是後來就都沒有了。 

 吳主席強調,黨產會要將救國團認定為是國民黨的附隨組織,不僅太過勉強,也完全不合理,更非合法的指控。 
 (閻光濤報導) 
【中央網路報】

 

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行政院黨產會10月24日針對救國團是否為國民黨附隨組織召開第二次聽證會,黨產會隔天進一步比對資料發現,救國團在民國71年出版的「本團重要文獻」一書中,國民黨總裁蔣中正民國46年在國民黨中常會對救國團六點指示,其中的「第六點」在該書中竟被刪除,質疑其中原因並要救國團說明。

蔣中正在民國46年8月7日中常會對救國團工作六點指示,其中中的「第六點」內容是:中國青年反共救國團為國防部所屬單位之一,亦為黨內重要青運機構。今後對重要工作之策劃與執行,均應先呈報中央,接受黨的領導, 冀以增進青運工作之效果。

救國團今天指出,救國團可以光明正大地昭告社會,民國46年8月7日蔣中正主持國民黨七屆380次中常會發表「救國團應注意培養青年之合作精神」演講,確實提出六點指示,而蔣中正當時是中華民國總統,救國團當時則是隸屬於國防部的政府機構,因此救國團在55年版的《本團重要文獻》中乃以「總統」指示之方式收錄於文獻中。

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中央社訊息服務20171108 16:32:50)近期台大校園潑酸事件沸沸揚揚,讓大家憶起每年會發生類似情緒不受控而導致悲劇的事件,而每個行為背後有許多複雜因素,無法單歸因於一項原因或標籤化,唯一能做的預防,是打造健康的社會環境。

有鑑於此,桃園「張老師」與中壢東區扶輪社共同舉辦「看見『心』希望~青少年生命教育校園巡迴講座」,期盼透過進入桃園市境內的國高中職學校,與青少年共同探討認識生命的意義,宣導尊重生命、熱愛生命、豐富生命的內涵,也讓青少年增加對生命的關懷與行動力,創造他們的自我價值,提升社會正向的動力!看見「心」希望巡迴講座第六場來到育達高中,國際扶輪3501地區黃慶瑄總監及中壢東區扶輪社江明鎧社長,當天也一同蒞臨會場,關心青少年,黃慶瑄總監在致詞中提到:「青少年是國家未來的希望,在人生的道路上難免會遇到困難,學會怎麼面對困難才是最重要的」;江明鎧社長也提到:「中壢東區扶輪社與桃園『張老師』合作多年,致力於青少年輔導,每年張老師都會帶領專業團隊來關心桃園市境內的青少年的『心』健康,當青少年在面對困難時,發現解決不了的事情,要懂得運用資源,例如可以向老師、輔導室、『張老師』1980輔導專線……等資源,他們會幫助您一起來面對問題,陪你走過人生的最低潮!」

桃園「張老師」這次邀請到黃素娥老師一同與大家探討青少年的情緒世界。青少年的情緒與生活緊緊相扣,課業壓力、同儕相處、家庭關係等,每件事情的發生,會帶給每個人不一樣的情緒感受,情緒千變萬化,重要的是青少年如何表達情緒的方式,健康的情緒管理之道即為在高壓的情境以適當的方式表達情緒!黃素娥老師提醒青少年,當情緒敲門時,先讓自己的情緒冷靜下來,思考事件發生的過程及現在的情境,想好適當的處理方式再行動。老師也鼓勵青少年,對於情緒若有足夠的認識及管理能力,能夠從對方的臉部表情、肢體動作、聲音去辨識心情感受,以及感受背後的想法,正確的方法能讓青少年免於關係的破壞,或是不好的事件發生,走向幸福人生。

精神科醫生楊聰財認為,預防孩子走向情緒失控,必須教導孩子做好情緒管理,如讓孩子學習懂得主動找專家(心理諮商師、輔導老師等)紓壓、每天寫寫日記,或訓練正向思考等。「健康青少年,社會新希望」,這輛關懷青少年列車將繼續在桃園市境內各國、高中職學校傳遞愛與關懷,希望讓這份關懷青少年服務能不斷的延續。


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